高功能自閉癥兒童的學前準備 <自閉癥>
時間:2022-05-13 16:44來源: 作者: 點擊:次
沒有良好時間感的高功能自閉癥兒童，不僅自制力差，而且容易抑郁或脾氣暴躁，影響入學后的學習效率和成績。所以，家長在孩子入學前幫助孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，讓孩子學會管理時間，是非常重要的。
日常生活中，家長要教給高功能自閉癥兒童一些常用的單詞和句型。通過創(chuàng)設相應的互動活動，可以要求孩子用所學的語言與父母或同伴交流，從而鍛煉孩子的語言表達和人際交往能力。
以上是高功能自閉癥兒童上學前的準備，由99 Autism.com為您整理。需要強調的是，“星星的孩子”無論孩子、家長、老師還是同學，在上學前都要做好心理準備，才能幫助孩子更好地融入校園生活。
高功能自閉癥兒童在面對陌生環(huán)境時，往往會因為對環(huán)境或陌生人缺乏控制而感到焦慮，阻礙了他們的生活意愿。所以，家長可以通過故事或圖片，用孩子聽得懂的句子，提前告訴孩子即將面對的環(huán)境和人，讓孩子有所準備，避免不良情緒。
高功能自閉癥孩子上學前，家長朋友們要幫他們做如下準備，才能幫孩子更好的適應校園生活。家長可以創(chuàng)設一些有趣的情境游戲，如角色扮演活動等。通過豐富的游戲道具和生動的教學形式，鼓勵高功能自閉癥兒童在輕松愉快的氛圍中積極參與游戲，想象和體驗新的環(huán)境，使兒童在完成游戲任務的過程中逐步提高與他人交流的能力。家長要鼓勵和幫助高功能自閉癥兒童學會做自己的事，學會安排自己的生活。生活能力強的孩子，課余獨立學習、獨立處理問題的能力強，不容易產生挫敗感和失敗感。所以，自理能力是孩子成功入學不可或缺的一部分。
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