怎樣對待自閉癥兒童—下一篇:癡呆癥的早期表現(xiàn)
1、自卑是自閉癥兒童的殺手,家長要協(xié)助孩子樹立自信 自閉癥的孩子往往會覺得自己在很多方面不如他人,因而一個贊揚、鼓舞關于一個自閉癥兒童來說,含義很大。成功的感受對自閉兒童并非一件很容易的事,因而,家長要降低標準,為他創(chuàng)設成功的時機,盡力去挖掘、放大他的優(yōu)點,如:孩子自己吃飯時,哪怕吃得滿地都是飯粒,也要必定地說:“你會自己吃飯了,好厲害!”只要是行為含義積極的,都及時給予口頭確定、鼓舞。
2、缺少往來才能是自閉癥兒童的最大障礙,應積極為孩子創(chuàng)造往來空間 自閉癥的孩子喜歡躲在角落里,不肯與人往來,或缺少往來的技巧。家長應創(chuàng)設一切時機,放手讓孩子去開闊視野,豐富經(jīng)驗。節(jié)假日多帶孩子去公園玩?;蛟S參與同齡孩子的聚集。
3、為了改善自閉癥兒童的心情調理, 關于上學的孩子,則需要教師合作,在改變之前給予提示還有10分鐘、5分鐘、1分鐘時、,確保程序一致的日?;顒尤珙A備吃午餐或回家、,圓圈教育中固定座位,等等。協(xié)助孩子了解不同的情景或環(huán)境怎么會導致心情失控。了解為什么憤恨或焦慮時會打破這個循環(huán)。找到或許導致信息超載的感覺要素聽覺、視覺、觸覺、平衡及運動覺。
4、缺少溝通和關愛是自閉癥兒童的原因所在,家長要積極地創(chuàng)設時機與孩子溝通 每天確保有固定的時刻獨自跟孩子溝通。家長可挑選在飯后、睡前與孩子交流??刂圃?5到20分鐘內,由于這段時刻孩子的注意力是最會集的。說話的內容要以孩子喜歡的話題為準。
5、家庭校園關于一些自閉癥兒童來說是不錯的挑選 自閉癥兒童通常更期望取悅父母而不是他人,感覺上的分心物也相對較少。他們的社會性和學業(yè)挑戰(zhàn)將會逐漸增加,比一味強調與隨便哪個孩子互動好像更挨近成功。

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