自閉癥的十一種類型
時(shí)間:2021-04-21 17:01來(lái)源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊:次
“自閉癥”這個(gè)詞大家也許聽(tīng)得多，但對(duì)它真正了解的人卻少之又少。自閉癥不僅只是簡(jiǎn)單的性格內(nèi)向；這是一種由腦部發(fā)育障礙導(dǎo)致的疾病，表現(xiàn)為情緒和行為的異常以及交流障礙等
“自閉癥”這個(gè)詞大家也許聽(tīng)得多，但對(duì)它真正了解的人卻少之又少。自閉癥不僅只是簡(jiǎn)單的性格內(nèi)向；這是一種由腦部發(fā)育障礙導(dǎo)致的疾病，表現(xiàn)為情緒和行為的異常以及交流障礙等，癥狀還會(huì)漸漸加重。一般來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)在孩子兩三歲的時(shí)候就會(huì)注意到這個(gè)問(wèn)題。很多自閉癥兒童在成年后依然很難獨(dú)立生活，需要有人終身照料，而至今為止，人們還沒(méi)有找到能夠治愈自閉癥的方法。因此，自閉癥的確診，常常會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)災(zāi)難性的打擊。
1. 無(wú)語(yǔ)言：通常會(huì)被認(rèn)為聽(tīng)力有問(wèn)題或是失語(yǔ)癥。
2. 立即仿說(shuō)：有變化的仿說(shuō)被視為自閉癥兒童表達(dá)溝通的意圖，而沒(méi)有彈性的仿說(shuō)多半不具有溝通意圖。
3. 延宕仿：在一段時(shí)間之后喋喋不休的重復(fù)某些字、成語(yǔ)、句子、整首詩(shī)或是歌曲，同樣也會(huì)有溝通性或是非溝通性之分，而這種行為通常和情境、壓力有所聯(lián)系。
4. 說(shuō)話不帶感情：只是在告訴你，而不是和你談話，也沒(méi)有一般人說(shuō)話時(shí)一問(wèn)一答、一來(lái)一往的特性。
5. 無(wú)法掌握音調(diào)、音量：說(shuō)話時(shí)有如木偶一般，十分機(jī)械化，無(wú)法通過(guò)語(yǔ)音的音調(diào)、節(jié)奏、抑揚(yáng)頓挫來(lái)表現(xiàn)情緒或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。
6. 字義無(wú)法變化：如學(xué)校和校正，不能分辨其讀音。
7. 代名詞反轉(zhuǎn)：“你”、“我”、“他”等代名詞有混淆的現(xiàn)象。
8. 不清楚肯定與否定的概念：常使用“不”，而較少使用甚至不會(huì)使用“是”或“好”。
9. 文法結(jié)構(gòu)不成熟：會(huì)使用自己的語(yǔ)言，通常只有常跟他接觸的人才了解其語(yǔ)言所隱藏的涵義。
10. 很少發(fā)問(wèn)：除了強(qiáng)迫性的行為表現(xiàn)外，他們很少會(huì)提出問(wèn)題來(lái)發(fā)問(wèn)。
11. 固著性：不管情境的變化，重復(fù)的念著某句話。
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