&

感謝訪問自閉癥網(wǎng)

主頁 > 新聞資訊 >

讓更多“孤獨”孩子接受康復(fù)訓(xùn)練

時間:2021-03-27 13:48來源:未知作者:admin 點擊:次

溝通是所有核心技能中關(guān)鍵的技能。它不僅確定自閉癥兒童是否可以正常發(fā)展，而且還影響所有其他相關(guān)核心技能的表現(xiàn)。因此，應(yīng)該盡早對孩子進(jìn)行交流訓(xùn)練。偉大的。對于孩子來

　　1.溝通是所有核心技能中關(guān)鍵的技能。它不僅確定自閉癥兒童是否可以正常發(fā)展，而且還影響所有其他相關(guān)核心技能的表現(xiàn)。因此，應(yīng)該盡早對孩子進(jìn)行交流訓(xùn)練。偉大的。對于孩子來說，重要的溝通技巧是看他是否能夠以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的需求，情感和想法，而不僅僅是他是否有說話的能力。這就是所謂的功能交流訓(xùn)練的含義。并非所有會說話的孩子都可以進(jìn)行功能交流。相反，即使是沒有說話能力的很小的孩子，也可以通過他們的功能性交流行為讓他人理解自己的需求，情感和思想。從而進(jìn)行有效的溝通。因此，無論您的孩子當(dāng)前是否具備口語或語言能力，交流培訓(xùn)都應(yīng)該是孩子的早期教育計劃中重要的目標(biāo)。除了語言培訓(xùn)之外，功能性溝通培訓(xùn)還可以使用一些相關(guān)的手語，手勢，圖片和對象。 2。大多數(shù)自閉癥兒童都會遇到感官挑戰(zhàn)。五種感官，包括視覺，聽覺，嗅覺，味覺，觸覺和其他兩種感官-前庭感官和反饋關(guān)節(jié)，協(xié)調(diào)并平衡這些感官，并且肌肉運動的本體感覺可能會受到不同程度的影響。兒童的感覺可能過分敏銳或過分敏銳，這極大地影響了孩子學(xué)習(xí)和參與日?；顒拥哪芰Α?父母應(yīng)了解，這些感覺挑戰(zhàn)是系統(tǒng)問題，通常對兒童而言是非自愿的。對于我們來說，通常很難測到由感官挑戰(zhàn)引起的大焦慮和壓力。 3.行為通常是孩子與環(huán)境之間相互作用的結(jié)果。所有行為都有其原因。要了解兒童為何表現(xiàn)出有問題的行為，必須首先弄清楚是什么原因?qū)е铝舜祟愋袨?，以及這種功能性行為如何影響兒童。只有了解了行為的原因和功能后，我們才能設(shè)計出有效的行為管理策略，并用滿足相同需求的適當(dāng)行為來替換有問題的行為。因此，主動和支持行為的管理策略應(yīng)該是一切早期教育計劃的重要組成部分。 4。游戲是兒童的天性。兒童通過玩游戲來學(xué)習(xí)和理解生活。孩子們通過與其他孩子的互動來理解和學(xué)習(xí)社交溝通的關(guān)鍵技能，例如模仿，輪流，合作，談判和遵守規(guī)則。但是，自閉癥兒童在游戲中面臨著大的挑戰(zhàn)。他們刻板的思維方式和表達(dá)情感的獨特方式常常使他們被排除在同伴游戲之外。為了真正融入社會并重返社會，游戲，尤其是與同伴的游戲，必須是兒童早期教育計劃的重中之重。