?。?）與兒童不斷交談： 與自閉癥兒童交談，結(jié)果不是立竿見(jiàn)影的，它需要時(shí)間來(lái)慢慢開(kāi)花并結(jié)出果實(shí)。 （2）對(duì)孩子的視線說(shuō)：與自閉癥孩子一起玩時(shí)，給他一切東西，要求他做一切事情或幫助他做一切事情，請(qǐng)總是對(duì)他說(shuō)簡(jiǎn)單的話。 首先將他的名字叫作“×××”，然后等到他注意到您在叫他，然后再與他講話。 自閉癥兒童通常不看人。 有時(shí)候不是因?yàn)樗麄儾豢此麄?，而是因?yàn)楹芏痰臅r(shí)間。 與他交談而不關(guān)注您沒(méi)有一切結(jié)果。 但是，您無(wú)需將臉貼在大一點(diǎn)的孩子身上，也不必轉(zhuǎn)過(guò)頭與他說(shuō)話。 只要您不太遠(yuǎn)，您就可以自然地給他起個(gè)名字，并根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況與他交談。 （3）選擇適合上下文的主題：可見(jiàn)且易于理解的自然主題更好。 使用孩子感到關(guān)心或喜歡的事物作為主題。 大人不僅可以和孩子說(shuō)話，還可以跟孩子說(shuō)話，大人還可以先用孩子的口吻告訴他，這樣他就知道自己此時(shí)該說(shuō)或回答。 （4）無(wú)需重復(fù)多次練習(xí)：父母要求孩子說(shuō)五到十遍相同的單詞，以便孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話，但是自閉癥孩子有時(shí)會(huì)拒絕說(shuō)話 。 比普通兒童多說(shuō)一兩次就足夠了。 不要在同一位置重復(fù)兩次以上相同的事情。 但是，當(dāng)發(fā)生相同的事情或相同的情況時(shí)，您必須重復(fù)提醒。 只要您在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中不斷和自然地與他說(shuō)話，以使孩子理解語(yǔ)言的含義，您就可以指望他逐漸講話，而無(wú)需刻意教書(shū)。 （5）不必糾正發(fā)音： 即使不好，只要具有表達(dá)意思的手勢(shì)就足夠了。 如果您故意改正發(fā)音，可能會(huì)抹殺您難以遵循的說(shuō)話動(dòng)機(jī)。 只要他愿意講話，不正確發(fā)音的缺陷就會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改善。 父母或成年人只需要自己提供正確的口語(yǔ)模板，而無(wú)需學(xué)習(xí)說(shuō)嬰兒語(yǔ)言。 （6）僅講語(yǔ)音的開(kāi)頭或結(jié)尾時(shí)該怎么辦：在這種情況下，無(wú)需進(jìn)行特殊更正。 下次您遇到這種情況時(shí)，成年人大約可以實(shí)時(shí)講兩次正確的語(yǔ)音。 即使他只說(shuō)第1個(gè)或某尾一個(gè)聲音，也表明他有表達(dá)意思的動(dòng)機(jī)，因此他應(yīng)盡快給予鼓勵(lì)。 （7）模仿電視廣告：這時(shí)，父母或周?chē)娜藭?huì)認(rèn)為自閉癥兒童的語(yǔ)言能力還不錯(cuò)。 如果禁止他們看電視和唱歌商業(yè)歌曲，他們可以學(xué)習(xí)說(shuō)有用的話。 實(shí)際上，禁止他說(shuō)廣告是沒(méi)有用的。 讓他根據(jù)情況繼續(xù)談?wù)撈渌掝}，提高他的理解能力，并慢慢說(shuō)出有意義的話。 （8）如何處理類(lèi)似鸚鵡的語(yǔ)言：這時(shí)，就像廣告一樣，如果要糾正他，就不能糾正它。 不要刻意糾正它。 在日常生活中，您可以適應(yīng)當(dāng)時(shí)的情況，并創(chuàng)造更多與他交談的機(jī)會(huì)。 （9）耐心地聽(tīng)他說(shuō)：盡管自閉癥兒童的表達(dá)能力很差，但是成年人在說(shuō)話時(shí)必須耐心地聽(tīng)他說(shuō)。 成人反復(fù)問(wèn)同樣的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)認(rèn)真回答。 這樣，當(dāng)他與自閉癥兒童交談時(shí)，他更愿意以口頭或非語(yǔ)言手勢(shì)，表情和手勢(shì)來(lái)回答成年人。 (責(zé)任編輯：admin)