好辦法 [自閉]
來臺中上課，晚上上網(wǎng)，可以多了解彩虹媽媽的近況，以及目前的身體狀況。雖然“心疼”，但我還是相信，每個母親都不忍心放棄孩子最后的希望。
姐姐的女兒，在第一個國家讀書，晚上吃完飯就靠在我身上(我一般晚上吃的不多)。她跟我聊天，看電視上一堆新聞，我們莫名其妙就聊起了“了解”這個話題。這個女孩總是很聰明，給我印象最深的是去年的一個臺風之夜…..
那一天，我剛剛上完德國來臺的Loranderlik教授的蒙臺梭利治療教育學課程。因為課程緊湊，所以課程從早到晚，我們都不敢喊累。因為七十多歲、滿臉皺紋的Loranderlik為我們講述了他的教育理念。他經常給我們講他是如何看待一個只會仰望世界的孩子，又是如何設法讓這個孩子和我們一起仰望世界的。每次看到老師髖關節(jié)變形，搖搖晃晃，身材蒼老，看到她的每一個動作，對我來說都是非常震撼的。看到她的教學精神，我常常為自己的精神、體力和態(tài)度感到羞愧。
碰巧有一天課程進行到一半，我們正好碰上了臺風天。那天晚上，我們的課程一直持續(xù)到晚上8點。由于姐姐住在豐原，我去了臺中火車站，每一趟回豐原的車都停。臺中車站擠滿了人，我只好走出車站，改搭豐原巴士。事實上，很少有公共汽車旅行。我上車后，已經有水桶和紙箱因為大風在路上晃來晃去。當我下車時，我真的不認識路了。我姐夫還沒到，所以我又打了一次電話。我姐姐的大女兒接到一個電話，我問:“小琪！爸爸出來接我了嗎？”小琪在電話里告訴我:“爸爸出去了，請你稍等，爸爸馬上就來，不要怕！”掛掉電話，心里感慨萬千，好一個甜美善良的女孩。
今晚的聊天，因為新聞事件，我們在討論“理解”的含義時，他問我:“阿姨師傅，什么是理解？”我告訴她:“我們認為對方的心在任何事情上都是善良的，我們用心就能感受到別人對我們的好和親切。這很好理解。孩子點點頭，告訴我:“哦！記得有一次，我問永康的姐姐“如果你在學?？吹接腥顺靶δ愀绺缁蛘咂圬撍銜趺醋?？”她堅定地回答我:“我會告訴他們，他不會。不要嘲笑他。我們在教育一個特殊的孩子的時候，會照顧到母親的情緒，也會對這個特殊孩子的兄弟姐妹給予一定的關注。他在其他同齡人眼中應該如何表現(xiàn)？有時候，這樣的壓力和悲傷會影響這個正常孩子的心理發(fā)展。但以孩子現(xiàn)有的能力和口頭表達能力，他無法用語言告訴任何人自己的感受，所以必須依靠老師和家長的敏感，讓他們知道“有這樣的兄弟姐妹并不丟臉。"
我一直以為教育孩子，除了每天的才藝課，鋼琴課，圍棋課，還有一大堆的家教，我們想教育孩子以后做什么？在人生的過程中，我們想給我們的孩子提供什么樣的價值觀？我們給孩子安排的事情都是心甘情愿的去服從嗎？我們讓菲傭、治療師，甚至父母看護班、發(fā)展中心和其他人來代替教育孩子。為什么上帝要給孩子一個“媽媽”？我們自己想想，我每天陪伴孩子的過程中是什么心情，有沒有享受到和孩子在一起的甜蜜。
雖然我是一個和尚，但我一直不忘提醒自己，要從所學的教義中想到面對眾生時的“平等”和“示樂感”。因為“平等思維”提醒我要站在每個人的角度看事情，包括看清孩子和家長的需求?！昂蛯Ψ介_心”讓我的心思從“和自己開心”開始。
LoreAnderlik，一個能讓我感動很久的老師，一句姐姐女兒的善意安慰。每次在網(wǎng)站上看到父母的反饋和支持，心里都是暖暖的。
彩虹媽媽！雖然我只見過你和彩虹一次，但我們一定有很深的緣分。放心吧，就算我收不到這一塊的半毛錢“稿費”，我們都愿意一起努力，培養(yǎng)這個“理解”的世界。
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