&

主頁 > 新聞資訊 >

感統(tǒng)練習(xí)對于自閉癥兒童的重要性

時(shí)間:2022-03-01 14:03來源:未知作者:admin 點(diǎn)擊:次

感統(tǒng)練習(xí)可以穩(wěn)定小朋友的情緒游戲是小朋友主要的活動(dòng)形式，也是一種社會性活動(dòng)，是小朋友學(xué)習(xí)生活的一種特別方法。

感統(tǒng)練習(xí)可以穩(wěn)定小朋友的情緒

游戲是小朋友主要的活動(dòng)形式，也是一種社會性活動(dòng)，是小朋友學(xué)習(xí)生活的一種特別方法。有部分自閉癥兒童在不熟悉的環(huán)境里有焦慮、恐懼等情緒，很難較好的參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，這個(gè)時(shí)分，感統(tǒng)教師會依據(jù)各個(gè)小朋友的特點(diǎn)，組織一些讓孩子容易做到，并且可以盡心地去玩的游戲，使他們有成就感，經(jīng)過教師的逐漸引導(dǎo)，營建愉快的氣氛，掃除焦慮、恐懼，讓他們體會到游戲的快樂，抑制不良情緒的發(fā)生，還能使已有的不良情緒向好的情緒轉(zhuǎn)化。

感統(tǒng)練習(xí)可以培育自閉兒童學(xué)會調(diào)查

自閉兒童不能與正常兒童一樣，與周圍人們和環(huán)境建立聯(lián)系，不會去調(diào)查某人某物，但咱們可以經(jīng)過游戲教育方法來進(jìn)步他們的興趣，逐漸培育他們學(xué)會調(diào)查他人。例如：挑選4位小朋友做“木頭人”的調(diào)查游戲，剛開始，4位小朋友聽到“咱們都是木頭人，不許動(dòng)，不許笑，不許哭，不許動(dòng)”，沒反應(yīng)、不理解、更不會調(diào)查他人的行為表現(xiàn)，他們有的玩手、有的跑來跑去、還有的大笑，教師與家長則是照常進(jìn)行游戲，氣氛很好，漸漸的，他們有的感觸到熱烈的氣氛主動(dòng)參加游戲，到了第4天，其間一位小朋友理解了游戲的規(guī)則，并能調(diào)查到大家在動(dòng)，能用語言表達(dá)，另3位小朋友第6、7天也學(xué)會了調(diào)查他人。

感統(tǒng)練習(xí)可以培育兒童感觸游戲氣氛及趣味

游戲是小朋友密切的朋友，游戲的氣氛直接影響孩子的才能。例如吊床插棒，在吊床搖晃的時(shí)分，孩子感觸到了游戲的趣味，加入插棒這個(gè)環(huán)節(jié)，練習(xí)孩子的注意力。讓孩子感觸游戲的趣味。感統(tǒng)練習(xí)不只可以促進(jìn)自閉癥兒童才能的各方面進(jìn)步，還可以讓孩子感觸到團(tuán)體氣氛，培育正常情緒，使孩子的才能情感可以協(xié)調(diào)發(fā)展，所以爸爸媽媽們要多和孩子堅(jiān)持進(jìn)行感統(tǒng)練習(xí)。感覺統(tǒng)合練習(xí)也是自閉癥恢復(fù)必要的手法。