自閉癥兒童的言語練習(xí)，不同的才能，練習(xí)側(cè)要
時(shí)間:2022-02-21 14:31來源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊:次
【無言語階段】 此階段的練習(xí)側(cè)要點(diǎn)是：仿照、非言語的了解以及表達(dá)、口語（單字）的了解及表達(dá)。 關(guān)于沒有交流目的的孩子，咱們需求引起孩子的交流動(dòng)機(jī)和仿照才能。用哭鬧來
【無言語階段】
此階段的練習(xí)側(cè)要點(diǎn)是：仿照、非言語的了解以及表達(dá)、口語（單字）的了解及表達(dá)。
關(guān)于沒有交流目的的孩子，咱們需求引起孩子的交流動(dòng)機(jī)和仿照才能。用哭鬧來交流的孩子，咱們要加強(qiáng)了解才能和仿照才能，測驗(yàn)?zāi)芴娲摁[的交流方法。用手勢進(jìn)行交流的這類孩子，咱們要加強(qiáng)其了解才能和仿照才能，在運(yùn)用手勢的時(shí)候，恰當(dāng)加入目光和表情。
【中等言語才能階段】
具有中等言語才能的自閉癥孩子，咱們練習(xí)的側(cè)要點(diǎn)在于添加詞匯量、加長語句長度，添加發(fā)明言語運(yùn)用的機(jī)會(huì)，必要時(shí)輔助。
【高等言語才能階段】
高等言語才能的孩子，咱們的練習(xí)要點(diǎn)在于較雜亂語句或段落（故事等）的了解、履行，還有提升對話表達(dá)技巧。
文法不當(dāng)?shù)木毩?xí)要點(diǎn)是，咱們要演示正確的文法，加強(qiáng)運(yùn)用不同的語句，防止言語表達(dá)的刻板性。
表達(dá)語句過短，不能表達(dá)段落的狀況，咱們要幫助孩子添加其言語的組織才能，練習(xí)不同的連接詞，添加孩子的表達(dá)才能。
不明白象征性言語是自閉癥孩子的弱項(xiàng)和短板 ，咱們要努力幫助孩子了解不同象征性言語，比如隱喻、成語、挖苦等。
對話才能弱的孩子，對話練習(xí)和交際練習(xí)需求加強(qiáng)。
再一個(gè)就是咱們自閉癥孩子的言語基本上是沒有什么感情顏色的，這個(gè)就要咱們隨機(jī)演示來進(jìn)行指導(dǎo)了。
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