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家長須知:自閉癥兒童前期教育注意事項(xiàng)

時間:2021-07-06 09:29來源:未知作者:admin 點(diǎn)擊:次

自閉癥兒童只有經(jīng)過專業(yè)的前期干涉康復(fù)練習(xí)，才有或許接受融合教育及早踏入社會，但是自閉癥家長對孩子進(jìn)行前期教育的進(jìn)程中，需求注意哪些事項(xiàng)才能更好的施行前期教育呢

　　自閉癥兒童只有經(jīng)過專業(yè)的前期干涉康復(fù)練習(xí)，才有或許接受融合教育及早踏入社會，但是自閉癥家長對孩子進(jìn)行前期教育的進(jìn)程中，需求注意哪些事項(xiàng)才能更好的施行前期教育呢?
自閉癥兒童也是孩子
盡管前期教育值得自閉癥家長注重，但要記住自己的孩子始終也是一個“孩子”，自閉癥僅僅是孩子的一部分，而非全部。孩子的一些行為或許僅僅他那個年齡孩子的典型行為，與自閉癥無關(guān)。幼兒在成長發(fā)育的進(jìn)程中的改動很快，應(yīng)該以開展的眼光看問題。盡量從孩子的獨(dú)特個性的視點(diǎn)來看待孩子，去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，而并非被自閉癥的標(biāo)簽蒙蔽了內(nèi)心。
自閉癥是一場持久戰(zhàn)
自閉癥猶如一場馬拉松長距離跑，是一項(xiàng)長時間使命，因而家長們要不斷地調(diào)整自己的腳步。應(yīng)該在身體、情感、和精神方面照顧好自己和家庭的需求。只有這樣，才能更有效地把時間和精力會集在孩子的身上，而不是為此被拖垮。
自閉癥干涉應(yīng)該以家庭為主
堅(jiān)持以家庭為主對孩子進(jìn)行天然式的干涉練習(xí)，而并非盲目的改動家庭里正常的生活方式，前期干涉練習(xí)應(yīng)該盡量恪守家庭的正常作息時間和日常生活方式進(jìn)行合理結(jié)合和組織。
情緒是敞開自閉癥的萬能鑰匙
家長應(yīng)該學(xué)會應(yīng)戰(zhàn)自己和孩子的疾病。能夠?qū)⒆颖３制谕叩睦砟睿且矐?yīng)該合理。前期教育是一種經(jīng)過家庭直接參加而取得成功的個性化教育服務(wù)。家長的情緒對孩子的影響是很重要的，作為家長首先需求應(yīng)戰(zhàn)你自己，要深信你不只能做到，而且完全能夠取得成功。
自閉癥教育也是一個學(xué)習(xí)的進(jìn)程
在康復(fù)練習(xí)師對自閉癥孩子進(jìn)行練習(xí)游戲時，家長不要因?yàn)橛芯毩?xí)師練習(xí)孩子就夠了，而是更應(yīng)該仔細(xì)觀察和學(xué)習(xí)練習(xí)師是如何和孩子進(jìn)行交流互動的。只要條件允許，家長盡或許的和練習(xí)師在一起練習(xí)孩子，這樣既能夠支持練習(xí)師，也能夠向他學(xué)習(xí)，有什么問題能夠及時尋求協(xié)助。此時家長保持好奇心和創(chuàng)造性，盡量多提問。不論問題重要不重要，問得越多，就會學(xué)得越多、越好。
自閉癥干涉也需求團(tuán)隊(duì)合作
盡量多讓對孩子有協(xié)助的人都參加到干涉練習(xí)中來。要知道，這個不僅是家長一個人的工作，盡量發(fā)動全家都參加。在社會上，應(yīng)該盡或許的使用一切時機(jī)，讓孩子參加到各種各樣豐富多彩的活動中去。還應(yīng)該盡量調(diào)動親友、鄰居、校園教師和小朋友的積極性，讓他們在自己不同的場合和環(huán)境中配合協(xié)助孩子的教育和游戲，讓孩子真正融入到社會中。
在前期教育的環(huán)境傍邊，家庭及社區(qū)是練習(xí)自閉癥孩子最好、最常見、最天然的場所，家長能夠在校園、家庭、社會上不同環(huán)境下開展孩子的游戲技術(shù)、社會技術(shù)和交流技術(shù)等，把教育融合在天然的社會生活環(huán)境傍邊，經(jīng)過前期教育不斷提高自閉癥孩子整體開展水平。