自閉癥孩子有效的注意力訓(xùn)練法
時(shí)間:2021-09-29 11:52來源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊:次
自閉癥兒童的注意力不集中通常是因?yàn)樗麄儾幌矚g教練的刺激或教練的指導(dǎo)無法滿足他們對(duì)注意力和注意力的渴望。 以下是對(duì)自閉癥兒童的注意培訓(xùn)的一些關(guān)鍵點(diǎn),它們共享如下:
自閉癥兒童的注意力不集中通常是因?yàn)樗麄儾幌矚g教練的刺激或教練的指導(dǎo)無法滿足他們對(duì)注意力和注意力的渴望。 以下是對(duì)自閉癥兒童的注意培訓(xùn)的一些關(guān)鍵點(diǎn),它們共享如下:
逗:許多自閉癥兒童對(duì)來自他人的呼喚和指示的反應(yīng)較少。 在訓(xùn)練過程中,我們傾向于強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)。 或通過聲音刺激來吸引他們的注意力,從而忽略以“戲弄”的形式來吸引自閉癥兒童的注意力。 以迷戀的形式,我在這里強(qiáng)調(diào)的是使用身體接觸,例如撓癢癢和擁抱。 。 有些孩子會(huì)害怕這種“戲弄”的方法,有些孩子會(huì)喜歡的。 無論他們害怕還是喜歡,他們都會(huì)關(guān)注教練。 當(dāng)孩子注意教練時(shí),相關(guān)的教學(xué)可以發(fā)揮一定的作用。 影響。
唱:自閉癥兒童特別喜歡童謠。 唱童謠可以很好地吸引他們的注意力,并且可以將它們用于相關(guān)的教學(xué)活動(dòng),例如唱歌“一只青蛙,一只嘴,兩只眼睛,四只腿”童謠可以被兒童模仿和唱歌。
搶:當(dāng)自閉癥兒童看到 他們最喜歡的物體時(shí),他們經(jīng)常伸出手來抓住它們;這是當(dāng)他們高度關(guān)注最喜歡的物體時(shí),作為培訓(xùn)師,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)“搶劫”反對(duì)他們。 非常像,訓(xùn)練的目標(biāo)是教孩子們認(rèn)識(shí)汽車的名字,我們必須在給孩子汽車時(shí)反復(fù)刺激“汽車”的名字。 注意它,培訓(xùn)師可以 在他面前搭上汽車,重新強(qiáng)調(diào)汽車的名稱,并故意讓孩子抓住它。 反復(fù)抓住它,孩子的注意力將隨之而來。 增強(qiáng)的。
藏:大多數(shù)自閉癥兒童都會(huì)有自己喜歡的東西。 他們將希望并希望得到他們非常喜歡的東西。 此時(shí),如果培訓(xùn)師在“隱藏”過程中講授相關(guān)的教義,孩子們將失去知覺,我了解到您想在上下文中教給他什么,但是當(dāng)我們隱藏時(shí),我們并不是真的要隱藏 來自孩子們。 這種“隱藏”是不會(huì)離開孩子視線的“隱藏”,例如用左手和右手交換以抱住孩子。 注意左手時(shí),將其隱藏到右手,注意右手時(shí),將其隱藏到左手,這樣他們也將注意收藏者的下落。
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