大連萬邦融慧兒童發(fā)展中心創(chuàng)辦于2005年，是面向感覺統(tǒng)合失調(diào)、語言發(fā)育異常、自閉癥（孤獨(dú)癥）、情緒障礙、發(fā)育遲緩、多動(dòng)癥兒童等提供針對性教育與干預(yù)訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

萬邦融慧在兒童語言、心理、認(rèn)知與交往、感統(tǒng)統(tǒng)合、情緒與行為等領(lǐng)域有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和前沿的技術(shù)實(shí)力。中心現(xiàn)有研究生及以上學(xué)歷教師5人，已形成了以博士為教研帶頭人、以有多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師為骨干的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。中心重視對小朋友們教育康復(fù)過程的規(guī)范性和流程科學(xué)設(shè)計(jì)，從制度上保障高水平穩(wěn)定的開展實(shí)施康復(fù)教育干預(yù)工作；也重視技術(shù)的積累與探索創(chuàng)新，擁有獨(dú)立的技術(shù)評價(jià)體系和兒童評估體系。

課程體系包括感統(tǒng)訓(xùn)練，兒童心理疏導(dǎo)（沙盤與心理游戲治療），認(rèn)知類（基于ABA的基礎(chǔ)認(rèn)知、數(shù)理認(rèn)知、注意力特訓(xùn)、記憶力特訓(xùn)、邏輯推理能力），語言（語音、語用、語言理解）專項(xiàng)訓(xùn)練，社會(huì)交往訓(xùn)練五大板塊為主的獨(dú)特的課程系統(tǒng)。根據(jù)兒童的起點(diǎn)組織對應(yīng)的課程內(nèi)容，根據(jù)兒童的能力和特質(zhì)分析制定相宜的教育訓(xùn)練策略。中心也專注于不同類別兒童教育訓(xùn)練策略的分析，科學(xué)客觀分析總結(jié)，針對性的應(yīng)用，在實(shí)踐中取得了良好效果。

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